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北京教育支援雄安办学
http://www.hc1688.cn 2017-10-12 09:08:20 中国教育装备采购网

  10月9日,雄安新安县第二中学、容城县小学等雄安新区中小学校长冒雨抵京,与京津冀三地中小学校长及幼儿园园长一起参加“2017京津冀校长交流会”。未来,北京优质教育资源将支援雄安学校办学,三地中小学校长将“同标”培训,京津冀的中小学生还可以共享三地优质学习资源。

  学习资源三地共享

  “2017京津冀校长交流会”更像是一堂面向三地中小学、幼儿园负责人的“公开课”,9位三地知名学校的校长,以学校课程建设、课堂教学改进等实例,与百位三地校长、园长分享教学智慧,交流“资源共享、立德树人”的心得。

  “京津冀三地,有各自的教育优势。三地校长的交流和培训,是为了集思广益,共享优质资源。”北京教育学院副院长杨志成说,“未来,这种面对面的交流将成为长效机制,以同标准、同平台的校长培训,促进深度合作,最终合作共赢。”

  共同参加培训班的校长们还有望牵手共建,共享优质教育资源,中小学生课堂也有望搬到京津冀的任意一地。市教委有关负责人表示,北京享有丰富的高校和科研资源,河北有着深厚的燕赵文化,天津有得天独厚的海港,这些将不再单纯是地域特色,而将成为三地孩子们共同的学习资源。

  三地校长将“走校”实习

  据透露,百名三地校长“协同培训班”正在筹划,最迟明年年初开班。以“校长班”为例,三地教育机构同时招生,覆盖基础教育阶段学校,每个班规模控制在100人。课程培训内容由三地共同研究制定,所有校长在同一平台接受同样的理论培训。同时,校长们将针对某所学校的具体情况进行现场“诊脉”,给出“药方”。

  此外,“校长班”还将设置6周左右的实践课。杨志成介绍,三地都会选取学校,每名校长在一所学校跟岗一至两周。市教委相关负责人表示,这种形式的交流学习,目的是突破资源的地域界限,更好地服务于三地中小学教育发展,提升基础教育品质,促进校长教师的专业发展,努力培养学生的创新精神和实践能力。

  参加交流会的多位校长表示,合作是多赢,而非单纯帮扶。例如朝阳实验小学,目前有7处校址,其中最远的一处位于贵阳。该校校长陈立华表示,双方合作的重点是教师培训和学生发展,城里学校的优势是师资力量、硬件配套,乡村校的优势是淳朴的孩子,还有大自然给予他们的宽广胸怀。希望通过合作,让优势实现互补。

  北京实验二小石家庄分校校长孙晓君表示,2009年建校至今,实验二小集团校资源在云平台上共享,定期还会有集团内的比赛,校长点评课堂,给出改进建议,这些做法让石家庄分校的老师们开阔了眼界,也让学生们享受到更丰富的教育资源。

  北京将提供智力支撑

  三地共享教育资源将助力雄安新区学校办学。雄安学校的校长不仅能参加“协同培训班”,还能得到北京教育专家的上门“问诊”。

  北京教育学院近年一直与天津、河北的教育研究培训机构和中小学保持着交流合作,该学院的教育专家还为部分学校提供“个性化诊断”,“一对一”地为相关学校办学提供智力支撑。未来,这种模式有望推广至雄安新区的学校。

  新安县第二中学副校长朱金长表示,学校希望分批将老师派出去,到北京跟班学习。还希望与北京的学校互派教师,开展有特色的研学活动,同时引入北京的学生综合素质评价体系。“希望借助这个机会,提升学校软硬件水平,提高教学质量。”

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